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先后四次参加高考 51岁妈妈考上大学

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    發表於 2022-6-9 12:29:40 |只看該作者 |倒序瀏覽
    先后参加四次高考,“不为文凭,学习是享受”
    儿子上军校后,51岁妈妈也考上大学
    一年一度的高考正在举行,52岁的张计玲很关注今年的考试内容,不是因为她的孩子今年参加高考,而是高考对她而言,有着非常特殊的意义。她先后参加了四次高考,去年在51岁的时候考上山西工商学院的学前教育专业。她学生时代参加了两次高考都遗憾失利,后来一心一意当起了陪读妈妈,从小学到高中都一直辅导儿子学习,直到将儿子“送入”军校后重燃大学梦。她说,自己在年过5旬之后进入大学读书,是自我实现的需要,要把自己的潜力发挥到最大,“考大学不是为了文凭,而是为了学习,对我来说学习就是一种享受。”
    高考圆梦
    30多年前两次高考失利,专心陪读把孩子培养成才
    1970年5月,张计玲出生在山西太原附近的一个农村家庭。小时候,她的学习成绩非常好,奖状多到墙上挂不下,中考时全乡只有她一个人考上高中,“我感觉是一种荣誉,所以想着一定要考上大学。”但在高中阶段,她的学习有点吃力,那时候家里经济条件不好,营养跟不上,她晚上学习时总是头疼,严重影响到备考。
    张计玲第一次参加高考成绩不理想,当时她感到非常难受。她不甘心,又复读了一年,考了460多分,过了投档线,但是最后没有被录取。
    那时候家庭情况比较困难,连续两次高考失利后,她开始帮家里干活,偶然看到成人夜大的招生广告,觉得可以白天卖玉米晚上读书,就没有再复读,上了夜大。
    她在夜大读了5年,白天在家里干活,晚上去上课。但是夜大不是天天上课,感觉跟全日制学校不一样,她总觉得是个心病。
    1999年,张计玲夜大毕业,那一年她结了婚,第二年有了一个可爱的儿子。有了孩子以后,张计玲把全部精力放在孩子身上,将近20年的时间一直围着孩子转。但是她没有做全职家庭主妇,孩子上学的时候,她做过月嫂等兼职,后来在空闲时间给人流动理发。
    除了照顾儿子的生活,她很注重孩子的教育,从小学到高中,她一直坚持帮儿子辅导功课。“尤其到孩子上高三的时候,我不仅关注他的学习,还会照顾他的情绪,把生活中方方面面的事情处理好,让他能够更专注地投入学习。”
    有时候,儿子遇到难题做不出来,她一研究就明白了。她看到这些年出现不少父子同考、母女同考的新闻,她又有了考大学的念头,同时也想激励儿子,就问他“要不要一块考”,“结果儿子不同意,他觉得我的能力可高了,有点担心在考场上被我‘碾压’。后来我的高考分数出来,他还感觉失落,疑惑我怎么就考那么一点分。”
     在儿子上军校后全力备考,51岁拿到录取通知书
    2019年,张计玲的儿子高考成绩出色,考上了一所军校,张计玲很开心。
    孩子上了大学,对张计玲来说正是一个空档期,这段时间浪费掉没有意义,她觉得应该用来提升自己,心中重新燃起了大学梦,决定参加高考。
    张计玲从2020年开始复习,不过那时候她还在给弟弟家的孩子辅导功课,时间不够充裕,只考了367分,离三本线差3分。
    去年不用给弟弟家的孩子补课了,她就把时间全部放在了自己身上,并且报了培训班,每天早晨6点起来去培训班上课,中午累了就在桌子上趴一会,晚上9点上完晚自习,回到家还要再学一会,夜里11点睡觉。
    高考成绩出来,她考了388分,离二本线差十来分,超出三本线45分,她觉得这个成绩可以了。填报志愿的时候,她选择了山西工商学院的学前教育专业,之所以想学这个专业,是因为“我把教育儿子作为我的事业,先有实践经验,再了解一下理论。”
    2021年8月,张计玲如愿收到山西工商学院学前教育专业本科的录取通知书。
     享受学习
    参加多个英语竞赛,成绩单上有三门超过90分
    终于过了高考这一关,她开始享受大学生活,“我爱在教室里待着学习,这种环境对我来说是享受。”
    在最近举办的第二届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中,张计玲获得山西工商学院校赛“本科非英语专业组”一等奖。“这个考试竞争太激烈了,就在手机上考,题目出来的速度很快,就是不给作弊时间,全校报名参加的有4000多个人,我的排名是第31名。”
    这个成绩是张计玲努力的回报,入读大学以后,她的努力程度不亚于准备高考的时候。她还是习惯晚上11点睡,早上不到5点钟就醒了,然后起来练英语听力,6点半到教室上早自习,上课的时候,她把精力全部放在学习上,“有些爱学习的同学坐到我旁边,咱就活成了一个磁场,把同频的人吸引过来了。”
    双休日跟儿子视频聊天的时候,儿子问她在哪里,她说在教室。“他很惊讶,我说学习就应该在教室,在宿舍里没有那种仪式感。我既然是个学生,肯定要争取好成绩,能考80分,绝对不考70分,能考90分,考了80分也难受,我学习就是为了开心,干啥都要把能力发挥到极致,不跟别人比,自己尽全力就好。”
    她告诉记者,和00后的同学们比起来,她有时候也感觉到一些年龄带来的差距,“比如弹琴,我平常练得也挺熟,但是一接受老师的检查我就紧张。有些年轻的同学突击练一下就行了,而我需要平常反复地练习。”
    大一年级第一学期结束后,张计玲11门功课全部通过,其中三门课的成绩超过90分,只有体育相对弱一点,班级排名大约在七八名。
    这学期她参加了多个英语竞赛,6月11日还要参加大学英语四级考试,然后开始复习期末考试。
    现在没有经济压力了,她学习起来更起劲了,“我觉得还能再学习,而且学习可开心了,不再有空虚感。”
     “不需要别人照亮我,说不定我还能照亮别人”
    在餐厅吃饭的时候,有些食堂员工、清洁工看到张计玲,会觉得很奇怪,问她上大学要花多少钱,“他们疑惑这4年花这么多钱,将来能干啥?我说我年轻时可努力了,现在觉得还有潜力,就想把这个潜力继续发挥出来。”
    很多人问她大学毕业了干什么,张计玲其实已经把各方面都考虑好了。“以前我把整个身心都放在孩子身上,把他培养成才,上了军校。我本来已经准备好了学费,但是他上大学不需要家里掏钱。我上大学不是冲着毕业证,学习的过程对我来说就是一种享受。”
    她在大学课堂上学到马斯洛的“需要层次理论”,感觉非常符合自己的生活经历。“马斯洛说,人的需要分为几个层次,其中最高层次是自我实现的需要,要把潜力发挥到最大,不断往上走,现在我就在进行自我实现,把潜力发挥出来。”
    她发现还有很多理论能和自己的生活经验相印证。有人可能觉得张计玲这样学习没啥用,她说每个人有每个人的活法,“我这种活法对于有些人来说是找罪受,但我觉得很开心。我觉得个人生活变得充实了。人活一辈子,把自己活好了,自带光芒了,不需要别人照亮我,说不定我还能照亮别人,我就觉得这一生我无悔了,对得起我自己。”

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    發表於 2022-6-10 03:48:38 |只看該作者
    51岁考上了还有什么意义吗?当然只是我个人片面的看法。可能我的见识和认知都不行。
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